Що таке двограмотний мозок?
Вона виступає за «двописьменність» — навчання дітей спочатку читанню друкованих книг (зміцнення схеми читання мозку через конкретний досвід), а потім для кодування та ефективного використання екранів.
Фактично, коли двомовна людина чує слова однією мовою, інша мова також активізується. Вчені вважають, що мозок білінгвів адаптується до цього постійна коактивація двох мов і тому вони відрізняються від мозку одномовних людей.
Нейродивергентні особистості часто відчувають відмінності в розумових функціях, стилях навчання, сенсорній обробці, стилях спілкування та поведінці. Вони можуть мати проблеми з такими навичками, як емоційний інтелект, соціальні взаємодії або здатність ефективно працювати в групі.
Багато мов, одна мережа У дослідженні 2021 року лабораторія Федоренка виявила, що в мозку поліглотів, мовна мережа була менш активною під час слухання рідної мови, ніж мовні мережі людей, які розмовляють лише однією мовою.
Зона Верніке була вперше відкрита в 1874 році німецьким неврологом Карлом Верніке. Його ідентифікували як 1 із 2 ділянок кори головного мозку, які відповідають за мовлення. Район Верніке знаходиться в Область Бродмана 22, задній сегмент верхньої скроневої звивини в домінантній півкулі.
Дійсно, подібні структури мозку задіяні, коли двомовні люди використовують одну з двох мов115. Згідно з «гіпотезою конвергенції»116, ступінь нервового збігу між двома мовами залежить насамперед від рівня володіння другою мовою та певною мірою від віку оволодіння другою мовою.