Що таке навчання кооперативним соціальним навичкам?
Головною метою кооперативного навчання є покращити розуміння студентів, соціальні навички та їх навчальну мотивацію. У кооперативному навчанні учні працюють разом у групах для досягнення поставлених навчальних цілей. Вони допомагають один одному, діляться знаннями та підтримують один одного в досягненні цих цілей.
Соціальні навички є поведінка, за допомогою якої ми висловлюємо ідеї, почуття, думки, прихильність, підтримуємо або покращуємо наші стосунки з іншими, а також вирішуємо та зміцнюємо соціальну ситуацію (Леон, 2009).
Ситуація в класі, коли два вчителі працюють разом можна назвати кооперативним навчанням. Це можна використовувати в будь-якому класі, і часто використовується в класах, де вчитель співпрацює зі спеціальним педагогом.
Навчання навичкам співпраці
- Переконайтеся, що учні розуміють необхідність навички командної роботи. …
- Переконайтеся, що учні розуміють, що таке навичка спільного навчання, як і коли використовувати цю навичку. …
- Створіть практичні ситуації та заохочуйте оволодіння навичками. …
- Дайте учням відгук про те, як вони використовують цю навичку.
Як письмову вправу, нехай учні працюють разом, щоб закінчити речення на задану тему. Один учень починає речення, а потім передає його наступному учневі в групі. Після завершення команда може переглянути його разом для ясності та розуміння.
Соціальні навички є ті навички, які ми використовуємо для спілкування з іншими людьми. Вони включають такі речі, як вербальне та невербальне спілкування, слухання, емпатія та повага. Діти засвоюють багато з цих навичок природним шляхом, спілкуючись з іншими, хоча такі захворювання, як аутизм і СДУГ, можуть ускладнити це.