Що таке конструктивістський формат?
Конструктивізм є теорія, згідно з якою учні створюють знання, а не просто пасивно приймають інформацію. Коли люди відчувають світ і розмірковують над цим досвідом, вони будують власні уявлення та включають нову інформацію в свої вже існуючі знання (схеми).
Конструктивістське вчення є заснований на вірі в те, що навчання відбувається, коли учні беруть активну участь у процесі створення смислів і знань, а не пасивно отримують інформацію. Учні є творцями сенсу та знань.
Конструктивістські класи зосереджені на питаннях та інтересах студентів, вони спираються на те, що студенти вже знають, вони зосереджені на інтерактивному навчанні та орієнтовані на студента, викладачі ведуть діалог зі студентами, щоб допомогти їм побудувати власні знання, вони вкорінюються в переговорах, а студенти працюють насамперед у групах.
Прикладом конструкціонізму є інструктор навчає учнів класу інженерії, доручаючи їм побудувати міст. Процес, до якого учні почали б навчитися будувати міст, теоретично навчив би їх усіх нюансів інженерних концепцій.
Конструктивістський підхід визначається як перспектива в психотерапії, яка підкреслює активну роль розуму та мови в конструюванні реальності, зосереджуючись на розвитку ідентичності, вивченні несвідомого досвіду та сприянні формуванню сенсу за допомогою наративів.
П'ять принципів конструктивізму
- Вчителі шукають і цінують точки зору учнів. …
- Заняття в класі викликають припущення учнів. …
- Вчителі ставлять актуальні проблеми. …
- Вчителі будують уроки навколо великих ідей. …
- Вчителі оцінюють навчання в контексті щоденного викладання.