Який підхід до ключової людини в дитячому світі?
Підхід до ключової людини спосіб гарантувати, що всі діти та сім'ї мають одну або більше осіб у середовищі, з якими вони мають особливі, турботливі стосунки. Присутність ключової людини допомагає дитині почуватися емоційно захищеною, коли вона знаходиться далеко від дому, і забезпечує заспокійливу точку контакту для батьків.
Ключова людина важливий приклад для наслідування для дитини, з яким вони можуть спілкуватися та на якого можна покластися. Ключова особа спостерігає за вашою дитиною, щоб визначити, як вона навчається під час гри, її наступний аспект розвитку, які її інтереси та чи є причина для занепокоєння чи потреба в додатковій підтримці.
Використання цього підходу означає кожній дитині призначається особа, яка в першу чергу відповідає за встановлення тісних стосунків з немовлям, малюком або маленькою дитиною та його/її родиною. Підхід Key Person підтримує загальне навчання та розвиток дітей.
Ключові відносини з викладачами: забезпечити трикутник довіри, де визначений педагог налаштований і чуйно реагує на невелику групу дітей і потреби їхніх сімей. Відносини: цілеспрямовані та цілеспрямовані, достатньо послідовні, співзвучні та відповідають індивідуальності дітей та взаємні.
Це повторено в «Ключових особах у перші роки» (Elfer P, Goldschmied E, Selleck D, 2012, 2nd edition). У кожної дитини є один або двоє дорослих, які є для неї особливими, «допомагають їй впоратися протягом дня, думають про них». Друга особа потрібна як «запас» на випадок, якщо ключова особа недоступна.
Ключова особа несе особливі обов’язки підтримка певної групи дітей і налагодження стосунків з ними та їхніми родинами. Роль передбачає ретельний фізичний та особистий догляд за немовлям або маленькою дитиною.